2025年3月6日，食品科学与工程学院辅导员陈彦朝老师为加强学生心理健康教育，提升心理安全意识，利用晚自习时间，面向班级学生召开心理安全主题会议。此次会议聚焦心理危机识别、情绪调适方法及校园安全建设，旨在通过师生互动与知识普及，筑牢学生心理健康防线。
会上，陈彦朝老师结合典型案例，详细讲解了心理危机的识别与干预技巧。他强调，学生需关注自身及身边同学的情绪变化，若发现异常行为或心理困扰，应及时与辅导员、心理委员或学院心理咨询服务站联系。此外，陈老师还通过情景模拟，指导学生学习“积极倾听”“正向反馈”等沟通技巧，并呼吁心理委员发挥桥梁作用，主动了解同学需求，配合学院开展心理健康工作。针对晚自习纪律管理，他重申学院将持续规范自习秩序，要求班委加强考勤与纪律监督，为心理健康教育营造良好的学习环境。
在互动环节，学生围绕学业压力、人际关系等常见心理问题展开讨论。多名学生表示，通过案例分析与技巧学习，对心理健康问题有了更科学的认知，未来将积极运用所学知识帮助他人。
此次会议是食品科学与工程学院落实“心理安全与校园安全并重”理念的又一举措。学院始终将心理健康教育纳入安全管理体系，通过定期培训、主题班会等形式，强化师生心理危机应对能力。未来，学院计划联合心理委员等学生骨干，进一步深化朋辈互助机制，同时加强家校联动，共同构建积极向上的校园文化氛围。
文：杨顺成图：杨顺成：指导老师：陈彦朝
食品科学与工程学院
2025年3月7日
